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Método

El Método es la estrategia del autodesarrollo, destinada a la formación de condiciones alineadas para el conocimiento práctico. Es un algoritmo que crea determinada matriz que consta de cinco leyes necesarias para la trasformación. Es una organización paralela-secuencial del proceso físico, energético y mental.

Cinco Leyes necesarias para lograr el cambio

+Llenado

Comprender el Llenado significa entender el primer paso. Cada uno de nosotros depende fisiológicamente del Llenado, a través de su alimentación, respiración, movimiento y formación de pensamientos. La necesidad de llenarnos nos hace dependientes del espacio exterior. Al no cambiar lo inicial, es decir, lo dependiente del espacio de nacimiento, o el llenado de nuestra estructura energética, nos convertiremos en rehenes de estados incontrolados. Es importante aprender a depender más de lo interno, del tipo de llenado que nosotros mismos somos capaces de desarrollar, controlar y asimilar.

+Proporción

Para cambiar las condiciones de interacción con el espacio interior, es importante conocer las leyes de la Proporción interna. La Proporción determina la posibilidad del retorno de la energía y lleva a la persona a un estado de autosuficiencia interna. Si está formada la Proporción, entonces uno desarrolla energía, si no, la destruye. El desarrollo de la proporción es un Arte práctico que forma la Arquitectura del cuerpo.

+Sincronización

La Armonía es una condición para la sincronización física, energética y mental del cuerpo, la energía y la conciencia. El desarrollo lleva un carácter más bien simbólico hasta el momento de comprender la física de la Armonía, cuando los cambios se realizan en práctica. Cuando conocemos la Medida de la Armonía, alcanzamos el estado de la Sincronización, el enganche interno. El Eje es la quietud, el enfoque y la fuerza, es una condición para que en el cuerpo viva una energía alineada con indicadores de frecuencia que regulan su estado.

+Enfoque

El logro superior que una persona puede conocer es la concentración, ya que es el esfuerzo de mayor frecuencia que el cerebro humano es capaz de controlar. El Enfoque nos abre el camino a cualquier tipo de transformación. Solo quien realmente ha dominado la concentración puede avanzar en la práctica, dado que maneja tales conceptos como la Medida y la Profundización. Esto crea unos vínculos y formas más perfectos de los procesos de pensamiento. El desarrollo del Enfoque se asocia principalmente con el desarrollo del cerebro, el perfeccionamiento de su Geometría.

+Ritmo

Es imposible conocer el desarrollo sin el Ritmo, dado que éste forma directamente su tecnología. El ritmo es la base de toda nuestra existencia. Respiramos, hablamos, nos movemos y pensamos según el ritmo o las maneras de su expresión. Éste da forma a todo el proceso de nuestra vida y conduce al sentimiento de nuestro propio “Yo”.

Si bien dependemos del ritmo, expresamos ciertos patrones rítmicos, pero generalmente no lo conocemos. El Ritmo es la base de la música, su Medida, pero es también el fundamento del cultivo del esfuerzo.

Conocemos el ritmo para conocer nuestra verdadera naturaleza y recién después aprendemos a interactuar con las propiedades superiores de nuestro universo, cuyo lenguaje son los códigos encerrados en los diferentes ritmos.

El Arte del Aprendizaje

El Arte del Aprendizaje es la condición más importante para el logro del estudio, sin la cual el proceso de cognición se divide en muchas condiciones, objetivas y subjetivas. El Arte del Aprendizaje es un esquema de abordar el proceso del desarrollo, que consta de condiciones y factores existentes y adquiridos que influyen en este proceso.

Cuando nos esforzamos por conocer y más aún por desarrollarnos, se debe tener en cuenta la naturaleza de la persona, su género, edad, entorno de vida, crianza y, por supuesto, mentalidad formada o no formada.

Cualquier desarrollo debe comenzar con el conocimiento del Arte del Aprendizaje. Sin esto, es imposible establecer el proceso de cognición, se vuelve formal, no está dotado del esfuerzo necesario y, como resultado, no conduce a la profundización. El Arte del Aprendizaje debe llevar a la persona a la dimensión verdadera del conocimiento: el conocimiento del Método de desarrollo.

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