Мистецтво вдосконалення. Метод

Даоські практики

Понад 4 тисячі років тому у Стародавньому Китаї була створена колосальна за глибиною та ступенем опрацювання система роботи з тілом, свідомістю та енергією людини. На початковому етапі перед тим, хто займається, стоїть завдання відновити правильну роботу всіх систем тіла, порушену неправильним способом життя, хворобами: розблокування напружень та спазмів, виправлення перекосів, відновлення руху енергії та оздоровлення всіх систем і органів до оптимально можливого рівня для кожної конкретної людини.

На наступному етапі перед людиною відкриваються можливості Даоської Алхімії — цієї найдавнішої універсальної комплексної системи різних методик саморозвитку, куди входять оздоровчі практики, внутрішні практики, бойові практики, жіночі практики, практики роботи із сексуальною енергією та багато іншого.

Пізнання методу — це вчитися задовольнятися одним. Задовольнятися одним – це концентрація, яка вчить зберегти одне – наповнення. Зберігаючи одне, ми пізнаємо одне. Пізнати одне – це пізнати умову його проживання – це пропорція. Пробудовуючи одне, неможливо не орієнтуватися на саме будівництво, а це вісь. Утримуючи завдання наповнення, простроювання та вісі, ми не тільки зосереджені, а й дисципліновані ритмом. І це пізнання Методу.

ЧОМ

Мистецтво вдосконалення. Метод

Завдання програми «Мистецтво вдосконалення. Метод» — дати навігацію на шляху розвитку, виробити розуміння того, на що ми маємо спиратися на цьому шляху та в чому слід розібратися насамперед.

Метод — це матриця розвитку, яка прийшла на зміну традиційним формам навчання через зміну ритму існування людини та її ментальності. Основа методу — це мистецтво концентрації для розвитку та підтримки свого ментального ресурсу. Метод — це можливість використовувати свою свідомість для розвитку та підтримки особливих властивостей та здібностей, які передбачає розвиток.

Метод — це те, що реально дозволяє брати участь у розумінні та просуванні розвитку. Він дозволяє структурувати знання, необхідних при освоенні шляху, дозволяє контролювати своє «я», своє его. Метод у розвитку особливо важливий сьогодні, коли людство втратило ритм і тональність відносин до себе, до простору, коли відволікання свідомості витіснило розумні дії.

Сьогодні, коли людина вже не розуміє різницю між емоцією та почуттям, коли реагування позбавило нас можливості хоча б задуматися про те, на що ми реагуємо, доречно взагалі підняти питання можливості існування людського початку! У наші дні потік інформації відволікає від пізнання процесу навчання, відбувається нерозуміння ритму навчання та можливостей, якими наділений той чи інший учень. В цих умовах метод дозволяє зберегти особистість, її унікальність і розвиватися з позиції своєї особистої природи.

Вибудована свідомість дозволяє виконувати завдання і процеси відповідно до функцій розвитку. Тільки усвідомлюючи те, що ми робимо, можна бути не тільки тим, хто шукає і прагне, але й реалізовувати важливі функції у розвитку, що узгоджуються з поняттям методу — наповнення, гармонізація, пропорція, зосередження та ритм.

Купити за 12 €

Алімат

Країна: Україна
Практичний досвід з 1995 року.

Виставлена на сонці глиняна чашка так і залишиться глиняною чашкою. Щоб стати порцеляною, вона повинна пройти горнило розпеченої добіла печі.

З дитинства, спостерігала за тим, що відбувається навколо, було чітке сприйняття, що чогось не вистачає в моїй дійсності. Сприйняття, що не можу повністю ототожнитися з проживанням реальності, і частина мене як спостерігач пильнує.

Мене вабили знання у різних сферах, і навчання на факультеті міжнародних відносин стало тим місцем, де тимчасово реалізувався мій інтерес.

З юних років мій внутрішній пошук приваблював людей у мій світ, які мали знання, що виходять за межі міщанської дійсності, за рекомендаціями я багато читала в різних напрямках. Розуміння від прочитання деяких книжок — становило нуль відсотків, що спонукало замислитися, про необхідність якихось базових знань, виходячи з яких буде формуватися розуміння і подальше пізнання нового.

Якось у моє життя увірвалася магія знань у найрізноманітніших їхніх проявах разом із групою людей, кожен з яких мав свій унікальний досвід. Але тільки одного з них Віктора я назвала вчителем і 22 роки навчаюсь у нього. Особлива здатність Віктора пояснювати та навчати стала для мене тим, що я шукала дуже довгий час. Його величезний досвід і постійне знаходження у розвитку та самовдосконаленні є постійним джерелом натхнення для мене.

Ця група слідувала ідеї Гурджиєва, — нічого не відкидається, а приймається, але нічому не надається значення виняткового. У нашій групі працює головний постулат «Не створи собі кумира». Щоденні медитації та практики стали для мене видом харчування, без якого не починається не один мій день. Дисципліна дій і слідування макрокосмічним циклам, яким підпорядковувалися практики, створювали зовсім нове тіло і свідомість. Походи кожні вихідні в гори, практики та проживання на самих вершинах гір, дарували взаємодію з прихованими у звичайному соціальному світі частинами себе, та містичні контакти з духами природи.

Одного разу, за збігом небесних і земних уподобань, з’явилася можливість участі у структурно-широкому просторі школи ІНБІ. Взаємодія вже більш поглиблена з майстром та вчителем ЧОМом, у його полі монументально-інтегральних знань. Відвідування семінарів, заходів у особливих місцях сили нашої планети, робота у творчих напрямках, з унікальним учителем Атлантом, при внесли збагачення мого пізнання у нових сферах, та можливість на підставі попереднього досвіду засвоювати структури нового порядку.

Перебуваючи в повазі до всіх джерел знань і майстрів, що представляють їх на землі, розпочався новий етап випробування себе в нових формулах розвитку та виховання в собі нових навичок.

Мистецтво вдосконалення. Метод. Купити за 12 €

Тривалість відео: 52 хв.
Аспект екрану: 16:9